{"id":42,"date":"2016-03-09T18:11:10","date_gmt":"2016-03-09T17:11:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.simt.at\/wordpress\/?p=42"},"modified":"2016-05-24T09:45:50","modified_gmt":"2016-05-24T07:45:50","slug":"die-einbeziehung-von-kindern-und-jugendlichen-in-die-familienmediation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.simt.at\/wordpress\/die-einbeziehung-von-kindern-und-jugendlichen-in-die-familienmediation\/","title":{"rendered":"Die Einbeziehung von Kindern und Jugendlichen in die Familienmediation"},"content":{"rendered":"<p>Familienmediation sollte sich nicht nur auf die Erwachsenen beschr\u00e4nken.<\/p>\n<p>Kindern und Jugendlichen sollte im Mediationsprozess die M\u00f6glichkeit gegeben werden, ihre Themen, ihre Ideen und ihre Sichtweisen einzubringen.<\/p>\n<p>Besonders in Trennungs-Mediationen k\u00f6nnen sie einbezogen werden, jedoch ohne f\u00fcr die kon\u00adkreten Vereinbarungen verantwortlich sein zu m\u00fcssen.<\/p>\n<h3>Seminarinhalte<\/h3>\n<ul>\n<li>Gr\u00fcnde f\u00fcr und gegen die Einbeziehung von Kindern und Jugendlichen<\/li>\n<li>Die Bedeutung der\u00a0 Entwicklungsstufen von Kindern und Jugendlichen in der Familienmediation<\/li>\n<li>kognitives Verst\u00e4ndnis von Ambivalenz und Konflikt<\/li>\n<li>Settingfragen<\/li>\n<li>Die Vorbereitung<\/li>\n<li>Altersad\u00e4quate Gespr\u00e4chsf\u00fchrung mit Kindern und Jugendlichen<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Methodik<\/h3>\n<ul>\n<li>Theoretische Erl\u00e4uterungen<\/li>\n<li>Rollenspiele<\/li>\n<li>Demonstrationen mit RollenspielklientInnen<\/li>\n<li>Kleingruppen\u00fcbungen<\/li>\n<li>Reflexionen<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span class=\"fett\">Dauer und <\/span>Kosten<\/h3>\n<ul>\n<li>12 Arbeitseinheiten \u00e0 45 Minuten<\/li>\n<li>Honorar nach Vereinbarung<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Familienmediation sollte sich nicht nur auf die Erwachsenen beschr\u00e4nken. Kindern und Jugendlichen sollte im Mediationsprozess die M\u00f6glichkeit gegeben werden, ihre Themen, ihre [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":324,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,3],"tags":[],"class_list":["post-42","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-familie","category-workshop"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.simt.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.simt.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.simt.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.simt.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.simt.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.simt.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":43,"href":"https:\/\/www.simt.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42\/revisions\/43"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.simt.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media\/324"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.simt.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.simt.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=42"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.simt.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=42"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}